levenslang leren

DushanHanuska-Lic.CreativeCommons:https://flic.kr/p/sKyrAp

Een humanistische kijk op educatie

In dit derde blogbericht over de dialoogtekst ‘Rethinking Education. Towards a global common good?’ van UNESCO, kom je meer te weten over de humanistische kijk van leren. Deze visie overstijgt de economische finaliteit van leren en zet in op competenties en vaardigheden die mensen nodig hebben in een rechtvaardige en duurzame samenleving.

LLL-platform

Position paper vluchtelingen en migranten

Eind september publiceerde het Lifelong Learning-Platform een discussietekst over de integratie van vluchtelingen en migranten via educatie en vorming. Deze internationale organisatie beschouwt educatie als een essentieel onderdeel een van inclusieve aanpak voor de sociaal-economische en politieke integratie van vluchtelingen en migranten in hun Europese gastlanden.

Brad Wilson - Lic.Creativecommons:https://flic.kr/p/prKC5g

Over educatie, verlangen en volwassenheid

“Dwarsdenken over educatie”: een intrigerende titel voor een boeiende studievoormiddag die Socius enkele weken geleden organiseerde. Uitdager van dienst was Gert Biesta, een man met bijzondere en eigenzinnige ideeën over leren en educatie. Omdat zijn betoog heel wat kapstokken bevatte voor het sociaal-cultureel volwassenenwerk, vatten we hier de kern ervan nog eens samen. Met een inspirerend praktijkvoorbeeld als toemaatje.

Scroll naar top